"一带一路"应用型海事人才研究院
Academy of Applied Maritime Talents of the Belt and Road
一带一路研究院周年会议
一、刘桂香主持，马长世致辞、刘红明一周年工作汇报。
二、徐祖远点评，一带一路研究院空间很大，依托长江，立足江苏，服务全国，走向世界。建议：1.国际化特色，2.研究团队建设（问题导向，目标导向），3.合作共建。
三、高德毅点评，1.战略定位要更高海事强国，对海事应用型人才需求量很大，对人才的发展研究应该要步入一个新的阶段；2.智库，从智库视角，我们不仅仅是技术型、基础性学术型研究，要提供政策研究，政策咨询和解决方案，很多智库没有达到预期目标！需要长期的数据积累、跨界合作的基础、多方人才聚合的机制。四个聚焦：聚焦国家海事重大的急需的战略如自贸区向自由港的变化，对人才的需求。聚焦航院人才发展基本数据的积累和过滤办法，深度挖掘。聚焦中国海事应用性技术型人才发展对策，聚焦一带一路的特殊需求，作为国家倡议，需要更高层次的建议。
四，王庆五点评。1.聚焦人才，对人才内容等的研究超出了一般高职院研究的内容，2.突出应用，知政建言，对一带一路的研究和江苏各类港口研究，现状分析和对比等比较全面，3，建议加强转化，打造三个品牌，打造自己的核心竞争力，结合刘校长的报告，研究内容应该更加聚焦，最有特色的最有竞争力的地方是深耕应用型海事人才的培养，充分发挥学科优势。打造学科品牌。打造社会品牌，向两端（向社会发展，更多的与媒体和智库的联系和交流，全省9家高端智库，15家重点培育智库，建议打入重点培育智库，本研究院研究方向符合省政府的工作重点。向顶层发展，定期向教育部，交通部，省委省政府提供报告）。形成成果品牌，品牌报告要好好打磨，注重决策咨询报告品牌，首先注重思想性，经过学数学理的转化，注重探索性，不能按部就班。
五，李青平点评，建设海洋强国必须要建设海事强国，通过一带一路的倡议来发展学校，以往国际海事组织会议中我们只是跟随者（不迟到不早退不发言），近几年状况有所改善，我们研究院很好的契合这个点，海事培养的人才要有思辨能力和批判性思维，要有问题挖掘能力和解决问题的能力（发现前瞻性问题），要有研究能力，要有法律法理能力，要有外交能力，要有外语语言交流能力，这要这样，才能在未来海事强国建设过程中才有力量。建议：1要紧盯国际航运形式动态（贯穿教学过程，学生也应知道），紧盯国际海事组织的研究发展动态。学校教学研究一定要紧跟时代创新的发展（人工智能，无人船等），2要跨界组合和突破，3专业设置和课程设置要实时更新，紧跟时代的发展，4提高教学和科研的质量5要创新，通识教育不能放松，重视哲学历史和艺术方面的教育6要让学生学习基本的数据处理
六，姬佳慧点评，分享韩国欧亚倡议的相关经验
七，沈和点评，1研究成果丰富，很有针对性；2研究院有很大发展空间，3研究方法应有更大的作为，4智库建设应有更大的作为（主题变革，不是纯学术化的；认知的变革，研究成果拿给政府来决策，是决策链中的一环），5成果转化应有更大的作为
八，钱钢点评，1江苏的概况，2科技创新的三大趋势和五个特点（智能，跨界，融合，颠覆），3三个建议：首先要依托海事人才加强智库的特色建设（专业型应用型高端化），其次扩大影响力，创建省级重点培育智库，扩大交流合作（横向如航运企业和金融机构的合作，从国内到国际的交流合作），第三是加快研究成果转化，争取进入省委省政府的决策。
九，丁晓昌点评，我们研究院已经走到了全省90个高职院的前列，两个建议：1.进一步明确研究院的定位，千万不要好高骛远，如百强高校新型智库的定位不准确，如85页的也不准确，2以研究为主，提高学术含量。
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